6月10日至11日，一批特殊的中學(xué)生走進(jìn)青海鹽湖所開(kāi)展“科技扶貧，教育先行”科學(xué)探究活動(dòng)，揭開(kāi)了青海鹽湖所科普活動(dòng)類(lèi)項目——面向少數民族地區貧困中學(xué)生的微科研探究活動(dòng)的序幕。 

　　這些學(xué)生是來(lái)自青海鹽湖所定點(diǎn)扶貧單位——民和縣杏兒鄉日扎村的中學(xué)生。杏兒鄉是一個(gè)藏族鄉，位于青海省和甘肅省的交界處，山大溝深，干旱少雨，資源貧乏，教育資源尤其匱乏，參加此次活動(dòng)的大部分學(xué)生都是來(lái)自貧困家庭的藏族學(xué)生。為了滿(mǎn)足貧困山區的孩子對知識的渴望，結合青海鹽湖所申請的中國科學(xué)院科普項目，特舉辦了這次科學(xué)探究活動(dòng)。 

　　活動(dòng)當天，同學(xué)們聆聽(tīng)了一場(chǎng)由青海鹽湖所科研人員主講的科普講座《鹽湖的故事》，講座通過(guò)通俗易懂的文字和語(yǔ)言、美麗的鹽湖風(fēng)光，結合科普視頻展示，向同學(xué)們普及了什么是鹽湖、鹽湖是怎么形成的、鹽湖的資源與價(jià)值等相關(guān)鹽湖知識，使同學(xué)們與鹽湖世界的距離由遠及近，對鹽湖科技產(chǎn)生了濃厚的興趣。講座結束后，項目組給每位同學(xué)贈送了一份愛(ài)心禮物，包括書(shū)包、文具等學(xué)習用品，鼓勵他們好好學(xué)習，放飛夢(mèng)想，將來(lái)做一個(gè)對國家、對社會(huì )有用的人才。  

　　之后，同學(xué)們分組參加了由信息中心組織的"微科研"體驗活動(dòng)，主要是在青海鹽湖所科研導師的引導下，通過(guò)切身嘗試和體驗科研小實(shí)驗的全過(guò)程，激發(fā)同學(xué)們觀(guān)察、發(fā)現問(wèn)題的能力，提高對自然科學(xué)的興趣，提升對科研的全面認識，培養認真、嚴謹的科學(xué)態(tài)度，提升團隊合作意識，提高彼此溝通的社交能力。 

　　在為期兩天的活動(dòng)中，同學(xué)們先后參觀(guān)了青海省科技館和青海省博物館，對神奇的科學(xué)世界充滿(mǎn)了濃厚的興趣和喜愛(ài)。近距離接觸了青海鹽湖所鹽湖科技展廳和青藏高原生物標本館科普展廳，通過(guò)對鹽湖標本的認知、鹽湖分布的概況、鹽湖形成與演化及相關(guān)科研進(jìn)展的講解，使同學(xué)們對鹽湖的認識進(jìn)一步加深，頻繁的現場(chǎng)交流互動(dòng)，活躍的現場(chǎng)氣氛，體現出同學(xué)們對鹽湖科技的濃厚興趣；目睹了數百件青海高原獨特、珍稀和瀕危的動(dòng)物生態(tài)標本以及特有的資源植物標本，了解了青藏高原生物多樣性和生物資源、生態(tài)環(huán)境保護、科學(xué)考察等等方面的知識，度過(guò)了一個(gè)愉快而有意義的周末。 

合影

聆聽(tīng)鹽湖科普講座

項目組贈送學(xué)習用品

贈送學(xué)習用品

分組微科研體驗

分組微科研體驗

分組微科研體驗

參觀(guān)鹽湖科技展廳

參觀(guān)鹽湖科技展廳

參觀(guān)科技館

參觀(guān)科技館

參觀(guān)青藏高原生物標本館科普展廳